суббота, 30 мая 2020 г.

Правила Дорожного Движения

Лето – отличное время года для катания на роликах, велосипеде или самокате. Но необходимо соблюдать определенные правила безопасного катания, чтобы прекрасная прогулка не закончилась в травмпункте.

Помните, необходимо:
1. Надевать защитный шлем, перчатки, щитки на руки и голени, наколенники и налокотники. Асфальт и тротуарная плитка очень твердые, и падение на них может завершиться переломом или сильным ушибом, а падают поначалу все, и даже профи не всегда могут победить гравитацию. Кататься без защиты – признак не крутизны, как кажется многим новичкам и, в частности, подросткам, желающим похвастаться перед сверстниками, а банальной глупости и отсутствия чувства самосохранения.
ПОСМОТРИ ВИДЕО

2. Не ездить на неисправном транспорте – шанс, что важная деталь отвалится прямо во время движения, и «водитель» полетит вверх тормашками вместе с железным конем, резко возрастает.
3. Не кататься в непосредственной близости от других велосипедистов, роллеров, скейтеров и «самокатеров», особенно, если еще мало опыта – легко налететь друг на друга и упасть вместе.
4. Научиться правильно группироваться при падении. Такое умение позволит сделать ваши ролле - и велопрогулки менее травмоопасными, ведь, как уже было сказано, от встреч с твердыми поверхностями не застрахован никто.
5. Крепить на одежду светоотражающие элементы при езде в темное время суток или при плохой погоде: так одинокую фигуру лучше видно другим участникам движения, в частности, автомобилистам, что снижает вероятность столкновения.
6. Не баловаться во время движения: ездить вдвоем на одноместном велосипеде или самокате, не держаться за руль и т.п. Чем меньше опыт, тем аккуратнее следует вести себя на дороге. В противном случае падение или поломка транспорта вам практически обеспечены.
7. Выполнять «финты» только на предназначенной или подходящей для этого площадке, но никак не на проезжей части, тротуаре или детской площадке, где играют несмышленые малыши. Этим вы обезопасите и себя от незапланированных приземлений, и невольных свидетелей ваших «выкрутасов» от попадания под колеса.
8. Выучить правила дорожного движения. По закону, велосипедист – равноправный участник движения, как и автомобилист, и должен подчиняться правилам ПДД. Например, важно знать, как правильно показывать рукой, что хотите повернуть, как надо пересекать регулируемые перекрестки, по какой стороне дороги ехать. А вот роллеры приравнены к пешеходам и не должны появляться на проезжей части.
ПОСМОТРИ ВИДЕО
9. Двигаясь по тротуару, ехать очень медленно, аккуратно объезжая пешеходов и предупреждая их о своем приближении. Для велосипедистов езда по тротуарам, вообще-то запрещена законом, но в большинстве случаев – это единственный способ безопасного передвижения в отсутствие специальных дорожек.
ПОСМОТРИ ВИДЕО
10. Быть предельно внимательным, чтобы ничто не застало врасплох и не заставило потерять равновесие, и отправиться на «свидание» с асфальтом. Таким фактором могут стать и машина, выезжающая из двора, и выскочивший под колеса ребенок или собака, и просто громкий звук.

вторник, 19 мая 2020 г.

Летнее чтение



Здравствуйте, ребята!

 Я Книжный червь. Люблю читать книги. Чем больше читаю, тем длиннее становлюсь. 

Прочитай как можно больше книг летом.

 Скачай лист чтения Æ, заполни его. 

Принеси лист чтения в школу в сентябре. 


 Литература на лето после 2 класса, Школа России
1. Русские народные сказки: «Волшебное кольцо», «Медное, серебряное и золотое царства». «Сказка о молодильных яблоках и живой воде» и др.
2. Пушкин А.С. Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях», «Сказка о попе и работнике его Балде», «Сказка о рыбаке и рыбке»
3. Крылов И.А. "Басни"
4. Толстой Л.Н. "Липунюшка"
5. Мамин-Сибиряк Д. «Серая шейка».
6. Гаршин В. «Сказка о жабе и розе».
7. Одоевский В. «Город в табакерке».
8. Паустовский К. «Стальное колечко».
9. Куприн А. «Белый пудель», «Чудесный доктор», «Барбос и Жулька».
10. Драгунский В. «Девочка на шаре». «Денискины рассказы».
11. Бианки В. Мышонок Пик. Лесные домищки.
12. Остер Г. Зарядка для хвоста
13. Носов Н. «Витя Малеев в школе и дома», "Веселая семейка", "Дневник Коли Синицына"
14. Благинина Е. «Бабушка-забота».
15. Маршак С. «Багаж», «Вот какой рассеянный», «Детки в клетке».
16. Михалков С. «Как медведь трубку нашел», «Дядя Степа», «Щенок».
17. Барто А. « Просто стихи», «История на просеке», « Мы с Тамарой».
18. Андерсен Г. «Дюймовочка, «Стойкий оловянный солдатик",
19. 3.Б. Житков. ". "Как слон спас хозяина от тигра "
20. М. Пришвин «Кладовая солнца».


четверг, 14 мая 2020 г.

15 мая 2020 г


ЗАПОМНИ ОНЛАЙН-УРОК НАЧНЕТСЯ В 14Ч00 МИН 
Попасть на урок. Нажми на Æ 

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
Тема: Обобщение по разделу «И в шутку и всерьёз»
Цель: обобщить и проверить знания учащихся по разделу
Задания
1) Посмотри видео
 2) Выполни задания в печатной тетради с.85-86
3) Выполни задания из учебника с.126
4) Выполни тест, для этого нажми на Æ  
.

РОДНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Тема: Промежуточная аттестация за 2 класс
Цель: выявить уровень овладения знаниями предусмотренными стандартом

Задания:
1)      Посмотри видео 

2) Прочитай произведения с.150-156
3) Проверь себя. Пройди тест. Нажми на Æ
4) Запиши чтение в аудио или видео файл и пошли учителю. Прочитай текст. Нажми на Æ  
5) Пройди тест.  Нажми на  Æ 


МУЗЫКА
Пройдите по ссылке Для этого нажми на Æ 
Далее - войди без регистрации, подпиши своё имя, фамилию, класс и начинай урок. Выполненные задания отправляйте на электронную почту

ФИЗКУЛЬТУРА
Посмотреть видео 
 Выполни сгибание и разгибание рук в упоре лежа (3 подхода по 10 раз ) 

среда, 13 мая 2020 г.

14 мая 2020 г


ЗАПОМНИ ОНЛАЙН-УРОК НАЧНЕТСЯ В 14Ч00 МИН
Попасть на урок. Нажми на Æ

 РУССКИЙ ЯЗЫК Æ
Тема: Общее понятие о предлоге. Раздельное написание предлогов со словами.
Цель: познакомить учащихся с правописанием предлогов с другими словами в предложении.

Задания
1)    Посмотри видео. 
2)    Рассмотри памятку
3)    Выполни упр. 191
4) Запиши чтение в аудио или видео файл и пошли учителю. Прочитай текст. Нажми на Æ
5) Пройди тест  Нажми на Æ


ЗАПОМНИ ОНЛАЙН-УРОК НАЧНЕТСЯ В 15Ч00 МИН
Попасть на урок. Нажми на Æ

МАТЕМАТИКА
Тема: Вычитание числа из суммы
Цель:  познакомить детей с новым математическим свойством и раскрыть его смысл.

Задания
1)   Посмотри видео 
2)   Рассмотри памятку

3)  Выполни задания в печатной тетради  с.48 №7,9

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Тема: Промежуточная аттестация за 2 класс.
 Путешествие по планете
Цель: познакомить со значением терминов «материк», «океан»;  познакомить с океанами и материками Земли.

Задания
1) Посмотри видео 
2) В печатной тетради выполни задания на с.73-74 №1,2
3) Пройди тест.  Для этого нажми на стрелочку Æ 

ТЕХНОЛОГИЯ
Тема: Промежуточная аттестация по технологии за 2 класс
Цель: выявить уровень овладения знаниями предусмотренными стандартом по технологии

Задания:
Пройди тест. Для этого нажми на стрелочку Æ   

вторник, 12 мая 2020 г.

13 мая 2020г


ЗАПОМНИ ОНЛАЙН-УРОК НАЧНЕТСЯ В 14Ч00 МИН 
Попасть на урок. Нажми на Æ

РУССКИЙ ЯЗЫК

Тема: «Что такое текст – рассуждение?»
Цель:  дать понятие о тексте – рассуждение и его отличительных признаках.

Задания
1) Посмотри видео.
2) Зайди на сайт Российской электронной школы, выполни тренировочные и контрольные задания урока 76. Для этого нажми на стрелочку  Æ 
2) Посмотри памятку
3)  Выполни задания из учебника упр.182

ЗАПОМНИ ОНЛАЙН-УРОК НАЧНЕТСЯ В 15Ч00 МИН
Попасть на урок. Нажми на  Æ 

МАТЕМАТИКА
Тема: Вычитание суммы из числа
Цель: сформировать представление о свойстве вычитания суммы из числа, способность к использованию этого свойства для рационализации вычислений

Задания
1) Посмотри видео 
2) Посмотри  карточку памятку.

3) Выполни задания в печатной тетради С.43 № 8,10

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
Тема: Промежуточная аттестация
Цель: проверка и оценка уровня сформированности предметных результатов у учащихся 2 класса по итогам освоения программы по литературному чтению 2-го класса.

Задания
1) Прочитай текст. Для этого нажми на стрелку Æ 
2) Подготовься отвечать на вопросы по тексту

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Хидирова Виктория Сергеевна (группа 1)
Выполни итоговую контрольную работу. Смотри электронную почту. Результат отправь учителю.

 Фатхуллина Лилия Гамиловна (группа 2)
Итоговая контрольная работа. Для этого нажми на стрелку Æ


ФИЗКУЛЬТУРА
Выполнить онлайн тестирование по промежуточной аттестации. Для этого нажми на стрелку Æ  Отправить ответы учителю

понедельник, 11 мая 2020 г.

12 мая 2020г


ЗАПОМНИ ОНЛАЙН-УРОК НАЧНЕТСЯ В 14Ч00 МИН 
Попасть на урок. Нажми на Æ

РУССКИЙ ЯЗЫК

Тема: Что такое местоимение?
Цель: умение определять местоимение; отличать его от других частей речи, находить в тексте, употреблять в речи
Задания
1) Посмотри видео.   

2) Выучи правило с. 101
3)  Выполни задания из учебника Упр. 174, 175, 176


ЗАПОМНИ ОНЛАЙН-УРОК НАЧНЕТСЯ В 15Ч00 МИН
Попасть на урок. Нажми на  Æ

МАТЕМАТИКА
Тема: Свойства сложения
Цель:  повторить переместительное свойство сложения, познакомить еще с сочетательным свойством, показать значение данного приема при вычислениях
Задания
1) Посмотри видео 

2) Выучить правило с.41
3) П.Т. с.42 №4,5


ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
Тема: Г. Остер «Будем знакомы»
Цель: познакомить с творчеством Г. Остера, расширить знания детей об этом писателе, совершенствовать навыки выразительного чтения.

Задания
1)       Посмотри видео 

2)       Прочитай С.122-125.
3)        Проверь себя. Внимательный ли ты читатель? Для этого нажми на стрелочку Æ   
4)       Подготовь  пересказ

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Тема: Московский кремль. Город на Неве.
Цель: Познакомить  детей с понятием, что такое Кремль, с историей его строительства в течение веков. Познакомить с достопримечательностями Санкт-Петербурга, планом и гербом города, историей его основания.

Задания
1)    Посмотри видео  о Кремле

2)    Пройди тест №1. Для этого нажми на стрелочку Æ   
3)    Выполни задания в печатной тетради с.67-69 №1,2,3,
4)    Посмотри видео о городе Санкт – Петербурге 

5)    Пройди тест №2. Для этого нажми на стрелочку Æ     
6)    Выполни задания в печатной тетради с.70-71 №1,2,4

ФИЗКУЛЬТУРА
Выполнить (3 подхода по 10 раз ) поднимание туловища из положения лежа на спине