22 апреля

ЗАПОМНИ ОНЛАЙН-УРОК НАЧНЕТСЯ В 14Ч00 МИН 

Попасть на урок. Нажми на Æ

РУССКИЙ ЯЗЫК

Тема: «Что такое имя прилагательное?».

Цель: познакомить учащихся с новой  частью речи; углублять представления учащихся о роли в нашем языке слов, обозначающих признаки предметов.

Задания

1) Посмотри видео 

2) Выучи правило с.86

2) Рассмотри памятки

3)  Выполни задания из учебника упр. 149, 150, 151

ЗАПОМНИ ОНЛАЙН-УРОК НАЧНЕТСЯ В 15Ч00 МИН

Попасть на урок. Нажми на  Æ 

МАТЕМАТИКА

Тема: Решение задач на деление и умножение

Цель: рассмотреть простые задачи на деление (на части и по содержанию) и сравнивать их решения.

Задания

1) Посмотри видео

2) Посмотри  карточку памятку.

 3) Попробуй решить задачи, записанные на карточке, с помощью рисунков и математических выражений

3) Выполни задания в печатной тетради С.16-18 №3,4,7,8,9

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ

Тема: Б.Заходер «Товарищам детям», «Что красивей всего?», «Песенки Винни-Пуха»

Цель: знакомство детей с творчеством Б.В. Заходера; развитие и совершенствование навыков выразительного чтения

Задания

1) Посмотри видео об авторе 

2) Выполни задание в печатной тетради на с.77

3) Посмотри видео 

4) Выполни задание в печатной тетради на с.78

5) Послушай, как читают произведения Б.Заходера

6) Подготовь выразительное чтение с.107-108

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Хидирова Виктория Сергеевна (группа 1)

С. 82 Послушать и прочитать слова в красной рамочке (аудио 84)

У.1 составить и написать предложения с переводом (отправить на почту)

 Д/З: С. 60-61 (Р.Т.) (отправить на почту)

Аудио материал, чтобы его послушать нажми на стрелку  Æ 

 Фатхуллина Лилия Гамиловна (группа 2)

Зайти на сайт Для этого нажми на стрелку  Æ Введи  код OE8F и перейди в урок 

Д/з: стр.59 № 8,9

На последних страницах контрольные задания. На оценку. Прохождение урока я вижу на своей странице. И обязательно указать и имя, и фамилию. Без регистрации.

ФИЗКУЛЬТУРА

1) Посмотри видео

2) Выполни 3 подхода по 10 раз сгибание и разгибание рук в упоре лежа