16 декабря

 

РУССКИЙ ЯЗЫК

Тема: Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне.

Цель: формировать умение писать слова непроизносимыми согласными в корне

Задания

1) Выполни задания из учебника упр. 228, 229, 231

 2) Действуй по алгоритму

 

МАТЕМАТИКА

Тема: Повторение пройденного

Цель: закреплять умение решать задачи, повторять таблицу умножения

Задания

1) Посмотри видео 

2) Выполни задания в печатной тетради П.Т. с.64 № 1,2,3

3) Выполни задание на повторение  с. 64 № 4,5

 

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ

Тема: Проверочная работа по теме "Великие русские писатели"

Цель: проверить знания и умения по теме

 Задания выполнить в  рабочей тетради

1)     Впиши в таблицу главных героев названных произведений.

И. Крылов. «Ворона и Лисица»	Л. Толстой. «Акула»	Л. Толстой. «Прыжок»

 2) Расскажи о герое произведения по плану.

1.Как зовут героя, из какого он произведения.

2. Внешность героя.

3. Характер героя.

4. Моё отношение к герою.

3) Запиши номер высказывания и особенность басни

Строки из басни	Особенность басни
1. Мартышка к старости слаба глазами стала; А у людей она слыхала, Что это зло ещё не так большой руки: Лишь стоит завести Очки.	Мораль
2. От радости в зобу дыханье спёрло.	Ироническое описание
3. Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна, вредна; Но только всё не впрок, И в сердце льстец всегда отыщет уголок.	Крылатое выражение

4) Заполни таблицу: укажи типы текстов, задай к текстам вопросы, определи задачи автора для каждого типа.

Какая бывает роса на траве	Куда девается вода из моря?
Тип текста:
Условные вопросы к тексту:
Задача автора:

5) Впиши недостающие пункты плана. Восстанови последовательность пунктов плана к рассказу «Акула».

£  Спасение мальчиков

£  Остановка корабля.

£ _________________

£ Артиллерист стреляет из пушки.

£ _________________

£ Мальчики увидели акулу.

£  Мальчики плавают.

6) Определи, что отражает заголовок рассказа «Прыжок»— его тему или главную мысль?

 

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

Тема: Надежная защита организма

Цель: узнать, как устроена кожа

Задания

1) Посмотри видео 

2) Прочитай текст с.129--131

3) Ответь на тест   Для этого нажми на стрелку Æ

4) Подготовь пересказ. Сними видео

ТЕХНОЛОГИЯ

Тема: Работа с тканью. Виды швов.

Задание:

1) Посмотри видео

2) Выполни задание.

На образце ткани 15*15 см. выполнить, соблюдая правила техники безопасности, 2 вида швов: шов «вперед иголку» и шов «назад иголку».